EN 
ID 
Dalam artikel ini, kamu bisa melihat rangkuman tentang struktur kalimat dalam bahasa Mandarin, serta beberapa contoh soal berdasar cerita Mandarin pendek dan jawabannya dalam bentuk PDF.
Salah satu cara belajar paling efektif adalah dengan banyak melatih materi yang baru kamu pelajari dengan berbagai macam cara. Misalnya, kemampuan mengerjakan soal kamu mungkin berbeda ketika kamu mengerjakan soal pilihan ganda dan mengerjakan soal berpola lainnya. Nah, variasi pada pola soal ini juga bisa jadi salah satu cara untuk mengasah pemahaman kamu mengenai suatu materi.
Karenanya, yuk berlatih memperkuat memori dari materi tentang struktur kalimat dengan mengerjakan contoh soal cerita Mandarin pendek! Nggak perlu khawatir, kamu juga bisa mengetahui jawaban dan pembahasan dari soal-soal yang disajikan dengan mengunduh PDF yang telah disediakan. Yuk, belajar bersama!
- Ingat-Ingat Struktur Kalimat Bahasa Mandarin Dulu, Yuk!
- Baca Cerita Mandarin Pendek dan Kerjakan Soalnya
Ingat-Ingat Struktur Kalimat Bahasa Mandarin Dulu, Yuk!
Kalimat positif
Struktur kalimat dalam bahasa Mandarin memiliki bentuk yang hampir mirip dengan bahasa Indonesia, yaitu subjek + kata kerja + objek. Nah, jika kamu ingin mencoba membuat sebuah kalimat dalam bahasa Mandarin, kamu cukup menggunakan formula tersebut. Misalnya;
- 我吃苹果。
wǒ chī píngguǒ
Saya makan apel. - 妈妈买菜。
māma mǎi cài
Ibu membeli sayur.
Kalimat Negatif
Dalam poin di atas, kamu sudah belajar untuk membuat kalimat bernada positif dalam bahasa Mandarin. Untuk pola negatif, kamu bisa menambahkan dua partikel baru ke dalam kalimat tersebut. Dua partikel ini adalah “不” (bù) dan “没” (méi). Kedua partikel ini digunakan dalam dua kejadian yang berbeda, seperti partikel “不” yang digunakan untuk menyangkal kebiasaan, fakta umum, atau masa depan. Lalu, partikel “没” digunakan untuk menyangkal kejadian yang sudah lewat atau belum terjadi. Contoh;
- 他不喜欢喝咖啡。
Tā bù xǐhuan hē kāfēi.
Dia tidak suka minum kopi - 她没看那个电影。
Tā méi kàn nàge diànyǐng.
Dia belum menonton film itu
Kalimat Interogatif
Ketika kamu ingin menanyakan informasi spesifik kepada seseorang, ada beberapa jenis partikel yang bisa kamu gunakan. Hal ini tergantung dengan informasi seperti apa yang ingin kamu dapatkan dari lawan bicara kamu. Beberapa partikel yang bisa kamu gunakan, antara lain;
- 什么 (shénme) = apa
- 谁 (shéi) = siapa
- 哪儿 / 哪里 (nǎr / nǎlǐ) = di mana
- 什么时候 (shénme shíhou) = kapan
- 为什么 (wèishénme) = mengapa
- 怎么 (zěnme) = bagaimana
Contoh kalimat;
- 你好吗？
Nǐ hǎo ma?
Apa kabar? - 你叫什么名字？
Nǐ jiào shénme míngzì?
Siapa namamu?
Baca Cerita Mandarin Pendek dan Kerjakan Soalnya
Cerita 1
李华和王明在公园散步。 李华问王明：“你今天去学校了吗？” 王明说：“没有，我今天没去学校，我在家学习。” 李华说：“你不去学校，学习效果好吗？” 王明回答：“虽然没去学校，但我学习得很好。”
Soal Cerita 1
- 李华问王明：“你___去学校了吗？”
a) 不
b) 没
c) 吗
d) 了 - 王明说他今天___去学校。
- 这句话正确吗？“王明今天去了学校。”（是/不是）
- 李华问王明的问题是正面的还是疑问的？
- 把词语排成一句话:
学习 / 在家 / 王明 / 今天 / 没有 / 但是 / 好。
Cerita 2
小红喜欢吃水果。 她说：“我每天都吃水果。” 小明问：“你不吃蔬菜吗？” 小红回答：“我也吃蔬菜，但是我更喜欢水果。”
Soal Cerita 2
- 小红说她___每天都吃水果。
a) 不
b) 没
c) 都
d) 没有 - 小明问小红：“你___吃蔬菜吗？”
- 小红说她___吃蔬菜。
- 下面这句话对吗？“小红只吃水果，不吃蔬菜。”（是/不是）
- 把词语排成一句话：
更喜欢 / 小红 / 水果 / 吃 / 她。
Cerita 3
老师问学生们： “你们做完作业了吗？” 学生们回答：“我们做完了。” 老师又问：“你们不做作业吗？” 学生们笑着说：“我们都做作业，只是有时候做得慢。”
Soal Cerita 3
- 老师问学生们：“你们做完作业___？”
a) 了
b) 吗
c) 不
d) 没 - 学生们说他们___做完作业了。
- 老师又问：“你们___做作业吗？”
- 学生们说他们___做作业。
- 把词语排成一句话：
有时候 / 做作业 / 他们 / 慢 / 做得。
Ada berapa soal yang kamu jawab dengan tepat nih, guys? Dari jawaban kamu dan perbandingannya dengan kunci jawaban, kamu dapat memperkirakan jenis materi mana yang masih perlu dipelajari lebih lanjut.
Perhatian atas hal-hal kecil kayak gini yang membuat WonderMind beda dari yang lain, guys! Nggak hanya berfokus pada materi, dan nggak cuma fokus pada praktik, WonderMind memastikan formulasi yang tepat antara kedua elemen penting pembelajaran untuk menghasilkan kegiatan belajar yang nggak hanya menyenangkan. Tetapi juga menghasilkan progres yang nyata. Yuk, buruan klaim free trial class kamu!
